摘要：
胡雪芳《慈母情深》胡雪芳老师执教的《慈母情深》一课，紧紧围绕单元语文要素“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”展开教学。抓住场景和细节描写，关注反复的语言形式特点，教会学生“边读边想象场景，抓住关键词品味细节”的学习方法，从而体会字里行间包含的深情。吴梅是什么。
...
胡雪芳《慈母情深》胡雪芳老师执教的《慈母情深》一课，紧紧围绕单元语文要素“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”展开教学。抓住场景和细节描写，关注反复的语言形式特点，教会学生“边读边想象场景，抓住关键词品味细节”的学习方法，从而体会字里行间包含的深情。吴梅是什么。
˙＾˙
发表评论